Menuju Bulan Ramadhan Mulia

 Bismillahirrahmaanirrahiim

الســــــــلام عليــــــــكم ورحمة اللــــــــــه وبركاته

بـــــــــسم الله الرحمن الرحيــــــــــم 

الحــــــمد لله رب العالميـــــــن 

والصـــــــلاة و الســـــــلام على رسول الله ﷺ 

وبعد

💞 MILIARAN CINTA DIBULAN RAMADHAN,💞

Tidak Terasa Ramadhan Segera Tiba

Sᴀᴍʙᴜᴛ  ʀᴀᴍᴀᴅʜᴀɴ

Selamat Datang Ramadhan. Menuju Bulan Ramadhan Mulia kita sambut datangnya Bulan Ramadhan. Kami menyambutmu dengan penuh gembira dan suka cita

مرحباً يا رمضان

Jika semua harta adalah racun, zakat adalah penawarnya. jika seluruh umur adalah dosa, takwa dan taubat adalah obatnya. Jika seluruh bulan adalah noda, Ramadhan adalah pemutihnya."

Di bulan yang Mulia Berharap Rahmat-Mu ya Rabb

"Bulan Ramadan adalah (bulan) yang di dalamnya diturunkan Al-Qur'an, sebagai petunjuk bagi manusia dan penjelasan-penjelasan mengenai petunjuk itu dan pembeda" (antara yang benar dan yang batil).

Sᴀᴍʙᴜᴛ  ʀᴀᴍᴀᴅʜᴀɴ  Dengan ;

Penuh Rindu,

Penuh Cinta, &

Penuh Harap

𝙰𝚕𝚊𝚗𝚐𝚔𝚊𝚑 𝚋𝚊𝚑𝚊𝚐𝚒𝚊𝚗𝚢𝚊 𝚖𝚎𝚗𝚢𝚊𝚖𝚋𝚞𝚝 𝚋𝚞𝚕𝚊𝚗 𝚙𝚞𝚊𝚜𝚊 𝚁𝚊𝚖𝚊𝚍h𝚊𝚗, 𝚋𝚞𝚕𝚊𝚗 𝚢𝚊𝚗𝚐 𝚙𝚎𝚗𝚞𝚑 𝚔𝚎𝚖𝚞𝚕𝚒𝚊𝚊𝚗, 𝚔𝚎𝚞𝚝𝚊𝚖𝚊𝚊𝚗 𝚍𝚊𝚗 𝚋𝚎𝚛𝚔𝚊𝚑. 𝚂𝚎𝚖𝚘𝚐𝚊 𝙰𝚕𝚕𝚊𝚑 𝚜𝚎𝚗𝚊𝚗𝚝𝚒𝚊𝚜𝚊 𝚖𝚎𝚖𝚋𝚎𝚋𝚊𝚜𝚔𝚊𝚗 𝚔𝚒𝚝𝚊 𝚍𝚊𝚛𝚒 𝚙𝚊𝚗𝚊𝚜𝚗𝚢𝚊 𝚊𝚙𝚒 𝚗𝚎𝚛𝚊𝚔𝚊.

Tak lama lagi, di Ramadhan nanti, Sahur akan memberi pelajaran; bahwa yang diakhirkan bisa menjadi yang paling utama; sebab pamer ibadah kita hanyalah kepada Sang Pencipta...

Tak lama lagi, di Ramadhan nanti, Maghrib akan memberi pelajaran; bahkan gelap pun bisa menjadi kebahagiaan; jika kita telah menunaikan ketaatan, jika kita telah menempuh perjuangan....

Bulan Ramadhan hari-harinya penuh berkah, satu diantara hari yang penuh berkah, di dalamnya terdapat kemuliaan seribu bulan.

Ramadhan yang dinantikan, jangan disia-siakan..

Berlimpah berkah dan ampunan, bahkan umrah pun berpahala seperti haji, di bulan Ramadhan..

Sudah dua Ramadhan berlalu tanpa bisa merasakan berbuka puasa dan berumrah di Makkah dan Madinah, sudah pasti rindu bersujud di depan Ka'bah

Rasulullah shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda "bahwa bulan Ramadhan adalah bulan yang penuh barakah."

قَدْ جَاءَكُمْ شَهْرُ رَمَضَانَ شَهْرٌ مُبَارَكٌ

“Telah datang kepada kalian bulan yang penuh berkah…” (HR. Ahmad)

Barakah artinya adalah ziyadatul khair; bertambahnya kebaikan. Di bulan Ramadhan, banyak kebaikan yang bertambah. Banyak kebaikan yang meningkat.

Sudah meRindu rasa nya, menyambut Ramadhan yang tinggal beberapa hari lagi.

Semoga Rabb Pemilik Taqdir mempertemukan kita di bulan yang penuh Rahmat , Maghfirah & Berkah.

Kebahagiaan yang tak terkira, saat Allah memberikan ampunan bagi hamba-hambanya  yang bertaqwa, yang bersungguh-sungguh senantiasa berusaha membersihkan hatinya menyambut bulan berkah penuh ampunan dengan saling memaafkan menjelang Ramadhan tiba.

Selamat menunaikan ibadah syiam di bulan penuh Rahmat dan Ampunan, insyaaAllah bisa meraih prediket Taqwa

Kami, Armadodi sekeluarga mengucapkan Marhaban yaa Ramadhan.....

Ramadhan Kariim, Ramadhan Mubaarak.

Mohon maaf lahir dan bathin 

Semoga Allah berikan kesempatan dan kesehatan yang sempurna hingga bisa mereguk kenikmatan ibadah di bulan Ramadhan yang mulia.

Semoga Ibadah Ramadhan tahun ini diterima Allah SWT. Aamiin Allahumma aamiin.. Ya Rabb 

https://bit.ly/3BbKGYa

═◎••🌸•◎❀🌸❀◎•🌸••◎═

Penerimaan Peserta Didik Baru SMAIT GEMA NURANI

Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Gema Nurani telah membuka pendaftaran siswa baru sejak tahun 2008. Gagasan mendirikan Gema Nurani didasarkan pada kecemasan bersama tentang gaya hidup saat ini dan hubungan remaja. Karena itu, SMAIT Gema Nurani berfokus pada persiapan putra dan putri bangsa sebagai rahim peradaban serta pemimpin masa depan Islam.

Survei dari KPAI dan Kementerian Kesehatan pada Oktober 2013 mengatakan bahwa 62,7% remaja di Indonesia berhubungan seks di luar nikah, 20% dari 94.270 wanita yang mengalami kehamilan di luar nikah juga berasal dari remaja dan 21% pernah melakukan aborsi. Kemudian pada kasus infeksi HIV dalam rentang 3 bulan sebanyak 10.203 kasus, 30% penderita adalah remaja. Masalah lain, bayi-bayi lahir tanpa diketahui oleh ayah mereka, kekerasan seksual, kurang keterampilan yang akhirnya menceburkan diri. Fakta ini menjadikan wanita selalu menjadi korban yang paling menderita.

Agar tidak menjadi korban, tentu saja setiap anak laki-laki dan perempuan harus dibekali dengan pengetahuan yang memadai, yaitu melalui pembinaan berkelanjutan sejak usia dini. Karena itu, Gema Nurani sebagai solusi bersama dan upaya dari sektor pendidikan untuk mencegah hal-hal tersebut dengan menghadirkan program pembangunan berkelanjutan.

Selain mempersiapkan siswa dengan Iman dan Taqwa yang lebih baik, kami juga fokus untuk mengantarkan siswa ke Universitas Negeri di Indonesia dan luar negeri. Banyak lulusan Gema Nurani diterima tidak hanya di Universitas Indonesia terbaik seperti Universitas Indonesia, Institut Teknologi Bandung, dan Institut Pertanian Bogor tetapi juga Universitas luar negeri yang hebat di Inggris, Jerman, Belgia, Korea Selatan, Malaysia, dll. Anda siap menjadikan putra dan putri kami pemimpin dan agen peradaban? Gema Nurani Integrated Islamic School Gema Nurani. Jl.Kali Abang Tengah No.75 B Bekasi, Jawa Barat 17125

STUDENTS ENROLLMENT 2020 / 2021

PART 2

PPDB SMAIT Gema Nurani 2021 - Part 2

https://sites.google.com/view/ppdbsmaitgn/announcement/se-2021/2021-part-2?authuser=0

Website SIT Gema Nurani:

gemanurani.id

Channel Youtube SMAIT Gema Nurani :
https://www.youtube.com/channel/UC_z0eGrFdU_R-N5hNkYpW8A

Instagram SMAIT Gema Nurani :

https://www.instagram.com/smaitgemanurani/

Blog SMAIT Gema Nurani : 

http://bit.ly/smait_gemanurani

PPDB SMAIT Gema Nurani :

https://sites.google.com/view/ppdbsmaitgn

SMAIT Gema Nurani : Jl.Kali Abang Tengah No.100 Bekasi, Jawa Barat 17125

Customer Service Gema Nurani:

(021)88871329

Pelantikan dan Penyerahan SK Walas dan Staff SMAIT Gema Nurani

SMAIT Gema Nurani Rabu, 08 Juli 2020 Pelantikan dan Penyerahan SK walas, Staff, Staff  Prefect Student unit SMAIT Gema Nurani 

Website SIT Gema Nurani:

gemanurani.id

Channel Youtube SMAIT Gema Nurani :

https://www.youtube.com/channel/UC_z0eGrFdU_R-N5hNkYpW8A

Instagram SMAIT Gema Nurani :

https://www.instagram.com/smaitgemanurani/

Blog SMAIT Gema Nurani : 

http://bit.ly/smait_gemanurani

PPDB SMAIT Gema Nurani :

https://sites.google.com/view/ppdbsmaitgn

SMAIT Gema Nurani : Jl.Kali Abang Tengah No.100 Bekasi, Jawa Barat 17125

Customer Service Gema Nurani:

(021)88871329

@smaitgemanurani tahun ajaran 2020/2021

#sekolahgemanurani #sekolahkislamrujukan #sekolahislamterpadu #islamicschool #pelantikanwalas #2020 #likeforlikes

PPDB SMAIT Gema Nurani 2021 - Part 2

https://sites.google.com/view/ppdbsmaitgn/announcement/se-2021/2021-part-2?authuser=0 

gemanurani.id
@smaitgemanurani

Gema Nurani Integrated Islamic School 

Jl.Kali Abang Tengah No.100 Bekasi, Jawa Barat 17125

Customer Service Gema Nurani:

(021)88871329

PPDB 2021 SMAIT Gema Nurani

PPDB 2021 SMAIT Gema Nurani Kota Bekasi
Form PPDB SMAIT-GN https://s.id/formppdb-SMAITGN-2021 Lihat Apa Yang Sudah Kamu Lewatkan Bersama Teman Dan Keluarga Temukan Minat dan bakatmu dengan bantuan Guru dan Sekolah
Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu Gema Nurani menerima Peserta Didik Baru Tahun Pembelajaran 2021. Ayah Bunda di bawah ini form pendaftaran PPDB SMAIT Gema Nurani.
Isi Form di sini https://s.id/formppdb-SMAITGN-2021

"Beban Berat Seorang Ayah"

Subuh tadi saya melewati sebuah rumah, 50 meter dari rumah saya dan melihat seorang isteri mengantar suaminya sampai pagar depan rumah. "Yah, beras sudah habis loh..." ujar isterinya. Suaminya hanya tersenyum dan bersiap melangkah, namun langkahnya terhenti oleh panggilan anaknya dari dalam rumah,"Ayah..., besok Agus harus bayar uang praktek". "Iya..." jawab sang Ayah.

Getir terdengar di telinga saya, apalah lagi bagi lelaki itu, saya bisa menduga langkahnya semakin berat. (Gundah Gulana Seorang Ayah) Ngomong-ngomong, saya jadi ingat pesan anak saya semalam,

"besok beliin lengkeng ya" dan saya hanya menjawabnya dengan "Insya Allah" sambil berharap anak saya tak kecewa jika malam nanti tangan ini tak berjinjing buah kesukaannya itu.

Di kantor, seorang teman menerima SMS nyasar, "jangan lupa, pulang beliin susu Nadia ya".

Kontan saja SMS itu membuat teman saya bingung dan sedikit berkelakar, "ini, anak siapa minta susunya ke siapa".

Saya pun sempat berpikir, mungkin jika SMS itu benar-benar sampai ke nomor sang Ayah, tambah satu gundah lagi yang bersemayam. Kalau tersedia cukup uang di kantong, tidaklah masalah.

Bagaimana jika sebaliknya?

Banyak para Ayah setiap pagi membawa serta gundah mereka, mengiringi setiap langkah hingga ke kantor. Keluhan isteri semalam tentang uang belanja yang sudah habis, bayaran sekolah anak yang tertunggak sejak bulan lalu, susu si kecil yang tersisa di sendok terakhir, bayar tagihan listrik, hutang di warung tetangga yang mulai sering mengganggu tidur, dan segunung gundah lain yang kerap membuatnya terlamun.

Tidak sedikit Ayah yang tangguh yang ingin membuat isterinya tersenyum, meyakinkan anak-anaknya tenang dengan satu kalimat, "Iya, nanti semua Ayah bereskan" meski dadanya bergemuruh kencang dan otaknya berputar mencari jalan untuk janjinya membereskan semua gundah yang ia genggam.

Tak jarang para Ayah yang terpaksa menggadaikan keimanannya, menipu rekan sekantor, mendustai atasan dengan memanipulasi angka-angka, atau berbuat curang di balik meja teman sekerja. Isteri dan anak-anaknya tak pernah tahu dan tak pernah bertanya dari mana uang yang didapat sang Ayah. Halalkah? Karena yang penting teredam sudah gundah hari itu.

Teramat banyak para isteri dan anak-anak yang setia menunggu kepulangan Ayahnya, hingga larut namun yang ditunggu tak juga kembali. Sementara jauh disana, lelaki yang isteri dan anak-anaknya setia menunggu itu telah babak belur tak berkutik, hancur meregang nyawa, menahan sisa-sisa nafas terakhir setelah dihajar massa yang geram oleh aksi pencopetan yang dilakukannya. Sekali lagi, ada yang rela menanggung resiko ini demi segenggam gundah yang mesti ia tuntaskan.

Sungguh, diantara sekian banyak Ayah itu, saya teramat salut dengan sebagian Ayah lain yang tetap sabar menggenggam gundahnya, membawanya kembali ke rumah, menyertakannya dalam mimpi, mengadukannya dalam setiap sujud panjangnya di pertengahan malam, hingga membawanya kembali bersama pagi. Berharap ada rezeki yang Allah berikan hari itu, agar tuntas satu persatu gundah yang masih ia genggam.

Ayah yang ini, masih percaya bahwa Allah takkan membiarkan hamba-Nya berada dalam kekufuran akibat gundah-gundah yang tak pernah usai.

Ayah ini meyakini bahwa Allah tidak akan menguji seorang hamba kecuali sebatas hamba tersebut mampu memikulnya, dan Ia selalu berprasangka baik kepada Allah dengan meyakini bahwa tiada cobaan yang tidak berakhir dan Jalan keluar selalu akan datang kepada hamba-hamba yang hanya bersandar pada pertolongan dan kasih sayangNYA semata.

Para Ayah ini, yang akan menyelesaikan semua gundahnya tanpa harus menciptakan gundah baru bagi keluarganya. Karena ia takkan menuntaskan gundahnya dengan tali gantungan, atau dengan tangan berlumur darah, atau berakhir di balik jeruji pengap, atau bahkan membiarkan seseorang tak dikenal membawa kabar buruk tentang dirinya yang hangus dibakar massa setelah tertangkap basah mencopet.

Dan saya, sebagai Ayah, akan tetap menggenggam gundah saya dengan senyum. Saya yakin, Allah suka terhadap orang-orang yang tersenyum dan ringan melangkah di balik semua keluh dan gundahnya.

Semoga.

Lomba Foto Keluarga PITH Gema Nurani 16 Agust 2015

ECO GARDEN (GO GREEN)

Perguruan Islam Terpadu Gema Nurani sedang gencar-gencarnya menggalakan program Go Green, yaitu program penghijauan lingkungan hidup di lingkungan sekolah, program ini sejalan dengan program pemerintah untuk melestarikan tumbuhan dan tanaman agar suasana penghijauan dan ketersediaan oksigen udara segar yang dapat menjadi paru-paru dunia dapat tersedia dan dinikmati oleh warga sekolah Gema Nurani dan masyarakat sekitarnya. 

1.  Tujuan

a)      Penghijauan Sekolah

b)     Menumbuhkan sikap peduli terhadap lingkungan hidup

c)      Melestarikan tumbuhan hijau

d)     Menumbuhkan jiwa bertani

e) Menumbuhkan jiwa kewirausahaan  dengan menjual hasil pertanian dari  perkebunan (AGROBISNIS)

2.  Jenis Tanaman

a)  Sayuran dan buah : selada, bayam, kangkung, sawi, pakchoi, tomat, wortel, asparagus, brokoli, cabai, seledri, bawang merah, bawang putih, bawang daun, terong, tomat, mentimun, strawberi, kacang-kacangan, dll

b)     Tanaman hias Hidroponik (daun/bunga) : krisan, gerberra, anggrek, kaladium, kaktus, dll

3.  Teknis Pelaksanaan

a)      Penyediaan Wadah (Paralon) di depan kelas masing-masing

b)  Memasukkan tanah dan pupuk yang  di bawa masing-masing siswa pada wadah yang sudah disediakan (botol minuman kecil)

c)  Menanam tanaman yang sudah ditentukan yang dibawa masing-masing siswa (level bawah: tanaman hias, dan level atas: tanaman  buah dan tanaman sayur-sayuran).

d)     Melakukan perawatan setiap pagi hari oleh siswa dan walas

e)      Melakukan penilaian 1x / semester untuk the best garden oleh kesiswaan.

Catt :

Dari klasifikasi tanaman di atas dan sesuai pembagian level bawah dan level atas, intinya tanaman yang akan ditanaman bisa tumbuh atau berkembang biak pada wadah yang sudah ditentukan yaitu pada botol minuman kecil.

4.  Lampiran Gambar

 

VIDEO KECE

KISAH SEORANG PENJUAL RUJAK YANG MENGHARUKAN

Penjual Rujak

Sebuah cerita yang sangat-sangat berharga dan penuh inspirasi untuk kehidupan kita... semoga bermanfaat untuk pembaca...

REJEKI BANYAK BENTUKNYA" Kemarin hujan mulai jam 9 pagi, seorang tukang rujak numpang berteduh di teras ruko saya ( Yeti Haryati) . Masih penuh gerobaknya, buah-buah tertata rapi. Kulihat beliau membuka buku kecil, rupanya Al Quran. Beliau tekun dengan Al-Qurannya. Sampai jam 10 hujan blm berhenti.

Saya mulai risau karena sepi tak ada pembeli datang. Saya keluar memberikan air minum.

“Kalau musim hujan jualannya repot juga ya, Pak… ” .. "Mana masih banyak banget.”

Beliau tersenyum, “Iya bu.. Mudah-mudahan ada rejekinya.. .” jawabnya.

“Aamiin,” kataku. “Kalau gak abis gimana, Pak?”. tanyaku. “Kalau gak abis ya risiko, Bu.., kayak semangka, melon yang udah kebuka ya kasih ke tetangga, mereka juga seneng daripada kebuang. kayak bengkoang, jambu, mangga yang masih bagus bisa disimpan. Mudah-mudahan aja dapet nilai sedekah,” katanya tersenyum.

“Kalau hujan terus sampai sore gimana, Pak?” tanyaku lagi. “Alhamdulillah bu… Berarti rejeki saya hari ini diizinkan banyak berdoa. Kan kalau hujan waktu mustajab buat berdoa bu…” Katanya sambil tersenyum. “Dikasih kesempatan berdoa juga rejeki, Bu…" “kalau gak dapet uang gimana, Pak?" tanyaku lagi. “Berarti rejeki saya bersabar, Bu... Allah yang ngatur rejeki, Bu… Saya bergantung sama Allah.. Apa aja bentuk rejeki yang Allah kasih ya saya syukuri aja. Tapi Alhamdulillah, saya jualan rujak belum pernah kelaparan. “Pernah gak dapat uang sama sekali, tau tau tetangga ngirimin makanan. Kita hidup cari apa Bu, yang penting bisa makan biar ada tenaga buat ibadah dan usaha,” katanya lagi sambil memasukan Alqurannya ke kotak di gerobak.

“Mumpung hujannya rintik, Bu… Saya bisa jalan ..Makasih yaa ,Bu…” Saya terpana… Betapa malunya saya, dipenuhi rasa gelisah ketika hujan datang, begitu khawatirnya rejeki materi tak didapat sampai mengabaikan nikmat yang ada di depan mata. Saya jadi sadar bahwa rizki hidayah, dapat beribadah, dapat bersyukur dan bersabar adalah jauh...jauh lebih berharga daripada uang, harta dan jabatan...

*** MANUSIA dan BOTOL

1. Kalau diisi air mineral, harganya 3ribu…

2. Kalau diisi jus buah, harganya 10ribu…

3. Kalau diisi Madu Yaman, harganya Ratusanribu…

4. Kalau diisi minyak wangi chanel harganya bisa jutaan.

5. Kalau diisi air got, hanya akan dibuang dalam tong sampah karena langsung tiada harganya dan tidak ada siapa yg suka. Botol yg sama tetapi harganya berbeda sebab apa yang terisi di dalamnya adalah berbeda…

Begitu juga kita…kita semua sama…kita semua manusia…yang membedakan kita antara satu sama lainnya adalah. TAQWA , IMAN & AMAL yang ada dalam diri kita…yang akan menyebabkan kita berharga di sisi ALLAH atau kita dipandang hina oleh ALLAH lalu dibuang ke dalam neraka… “……sesungguhnya orang yg paling mulia disisi Allah adalah orang yg paling bertakwa,sesungguhnya Allah Maha mengetahui lagi Maha teliti” QS. Al-Hujurot :13.

Penampilan Mars Gema Nurani

" RAHASIA KEHEBATAN PENDIDIKAN FINLANDIA "

Finlandia menerapkan sistem yang terbilang unik. Tidak mengenal evaluasi akhir tahun seperti Ujian Nasional (UN). Tapi selalu ada ujian yang bukan menguji kecerdasan siswa melainkan kesuksesan guru dalam menerangkan. Tak heran jumlah siswa yang drop-out di Finlandia hanya 2 persen. Angka terendah di seluruh dunia.

Bukan hanya itu. Siswa tak terlalu banyak diberi beban. Untuk kenyamanan belajar, pemerintah menetapkan standar 1 kelas 20 siswa dan 3 guru. Dua guru menerangkan di depan kelas, satu lagi membantu siswa yang terlihat kesulitan memahami materi pelajaran. Maka tidak heran bila Finlandia menghasilkan para pelajar dengan kualitas hampir terbaik di dunia. 

Finlandia menggunakan filsafat pendidikan yang menyatakan setiap orang memiliki sesuatu untuk disumbangkan dan mereka yang mengalami kesulitan di mata pelajaran tertentu semestinya tidak ditinggalkan. Suatu taktik yang diterapkan dalam hampir setiap mata pelajar adalah pengerahan guru bantu yang ditugasi untuk membantu murid yang mengalami kesulitan di mata pelajaran tertentu. Meski demikian, siswa ditempatkan dalam ruang kelas yang sama, tanpa memandang kemampuan mereka dalam pelajaran tersebut. 

Menurut OECD, anak-anak Finlandia memiliki jam belajar paling pendek di jajaran negara maju. Ini mencerminkansisi penting lain bagi pendidikan Finlandia. Persekolahan tingkat dasar dan menengah digabung, sehingga murid tidak perlu berganti sekolah pada usia 13. Dengan cara ini, mereka terhindar dari masa peralihan yang bisa menganggu dari satu sekolah ke sekolah lain. Anak-anak di Finlandia baru mulai menjalani sekolah utama pada usia tujuh tahun. Gagasan bahwa sebelum itu mereka belajar paling efektif ketika bermain dan menjelang mereka akhirnya bersekolah mereka juga bersemangat untuk mulai belajar. 

Para orang tua Finlandia jelas memiliki andil atas prestasi sekolah yang mengesankan. Ada budaya membaca di kalangan anak-anak di rumah dan keluarga harus mengadakan kontak berkala dengan guru anak mereka. Keberhasilan sistem pendidikan di Finlandia tampaknya juga ditunjang budaya. Anak-anak belajar dalam suasana yang santai dan informal. Keberhasilan sistem ini ditopang gagasan bahwa less can be more atau sedikit bisa jadi lebih banyak. Ada penekanan untuk menjadikan sekolah yang santai dan bebas dari resep-resep politik. Kombinasi, menurut keyakinan orang Finlandia, berarti bahwa tidak ada anak yang tertinggal

Finlandia resmi menjadi bagian dari komunitas Eropa pada bulan maret tahun 1992. Nama resmi negara ini adalah Republik Finlandia, tetapi penduduk Finlandia memanggil Negara mereka “suomi” yang berarti pulau rawa dan danau. Finlandia memiliki luas area 338.145 km dengan jumlah penduduk 5.223.442 jiwa. Sebelum tahun 1990 Finlandia menggantungkan pendapatan negaranya pada sektor pertanian. Tetapi sekarang Finlandia terkenal sebagai salah satu pusat teknologi dunia. Sebut saja Nokia dan semua orang langsung mengenalinya sebagai produk dari Finlandia. 

Semuanya itu tidak lepas dari lonjakan perkembangan pendidikan yang dilakukan Finlandia. Dari tahun 2000 sampai tahuun 2009 Finlandia masuk ke jajaran top di peringkat PISA (Programme for International Student Assessment). Dengan sumber daya yang terbatas dan anggaran yang lebih kecil ($3.000 dollar lebih kecil dari Amerika, dihitung per anak) Finlandia mampu menghasilkan murid-murid yang lebih unggul dari pada murid-murid di Amerika dalam bidang Science dan Math.

Apa rahasianya? Mari kita cermati bersama-sama dari tiga aspek: politik, guru proses dan kebudayaan.

Politik

Berawal dari kebijakan eksekutif Finlandia yang menginginkan Negara mereka maju dalam bidang tekhnologi. Pada tahun 1990 Finlandia melakukan desentralisasi pendidikan dan mengadakan beberapa kebijakan utama seperti: kurikulum nasional yang ketat, gelar master bagi semua guru bukan lagi sarjana, dalam satu kelas terdapat sampai tiga guru (dua guru fokus pada penyampaian materi, satu guru menemani mereka yang masih tertinggal dalam pelajaran).

Satu yang perlu dicatat, perubahan politik yang terjadi di Finlandia tidak merubah kebijakan pendidikan, sehingga apa yang diprogramkan terus berjalan. Hasilnya hanya dalam 14 tahun Finlandia menjadi Negara dengan pendidikan nomor satu di dunia dengan tingkat drop out murid hanya 2%.

Guru

Guru merupakan profesi yang sangat dihargai meski gaji mereka pun tidak tinggi. Hal ini diperkuat dengan kebijakan perekrutan guru yang sangat ketat di Finlandia sehingga guru menjadi profesi yang prestisius. Sebagai perbandingan, di amerika 47% guru berasal dari 1/3 mahasiswa dari peringkat bawah (akademik), di Finlandia calon guru berasal dari mahasiswa 10 besar di kampus, yang masih akan disaring dengan lebih ketat. Dalam masa training calon guru ditemani satu guru senior yang akan memberikan umpan balik atas materi yang akan diajarkan dan cara mengajar di kelas. Dengan demikian calon guru akan memiliki lebih banyak manfaat dari pengalaman guru senior.

Profesi guru di Finlandia sangat menarik dan menantang. Guru bahkan memiliki peran yang penting dalam pembuatan dan perubahan kurikulum. Penilaian (assessment) murid pun lebih besar dilakukan oleh guru bukan dengan sistem Ujian Nasional. Hal ini sengaja dibuat agar kaum muda tertantang untuk mengajar dan memanfaatkan apa yang telah mereka dapatkan dengan gelar masternya. 

Proses

Pendidikan di Finlandia menekankan pada pentingnya deteksi dan intervensi dini akan kesulitan atau hambatan yang ditemui murid. Berbeda dengan kebanyakan negara yang umumnya mendeteksi kesulitan dengan mengadakan evaluasi yang biasanya hanya mengukur satu komponen. Finlandia bertindak dengan cara yang berbeda. Pendidikan di FInlandia percaya bahwa deteksi dini dan intervensi dini adalah bagian dari proses belajar mengajar yang dilakukan. Sehingga setiap anak yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran akan dideteksi lebih dini dan disediakan bantuan individual secepatnya untuk menangani masalah tersebut. 

Bagaimana guru kelas di Finlandia bisa melakukan hal ini? Jawabnya ada pada jumlah guru yang bisa mencapai tiga orang untuk satu kelas. Selain itu rata-rata jam mengajar guru Finlandia lebih kecil 111 jam dibandingkan rata-rata jam mengajar guru di negara yang tergabung dalam OECD (guru OECD rata-rata mengajar 703 jam selama setahun sedangkan guru Finlandia mengajar 592 jam selama setahun). Waktu ekstra guru di FInlandia lebih banyak digunakan untuk mendukung murid yang memerlukan perhatian khusus.

Murid yang memerlukan perhatian khusus akan di bawa ke kelas yang terpisah dan disediakan rencana pembelajaran individual. Dengan melakukan hal ini, pendidikan Finlandia menjamin bahwa tidak ada murid yang tertinggal dalam pembelajaran. Jangan salah paham, tindakan ini mereka lakukan dengan sangat elegan. Di Finlandia bahkan ada banyolan yang mengatakan bahwa murid khusus adalah murid yang selama pendidikannya belum pernah mendapatkan perhatian khusus. Hal ini menandakan bahwa di Finlandia pemberian perhatian khusus di kelas yang terpisah merupakan hal yang wajar.

Dukungan bagi guru yang menemui murid dengan kebutuhan perhatian khusus disediakan melalui tim perkembangan murid yang ada disetiap sekolah di Finlandia. Tim perkembangan murid ini terdiri dari guru kelas, psikolog sekolah, konselor pendidikan, dan kepala sekolah. Tim ini bertemu setiap minggu membicarakan kasus yang ditemui murid-murid seperti kekerasan, kesulitan belajar, dan perilaku non social. Setiap kasus dicari solusinya secara individual. Sehingga guru tidak merasa sendirian dalam menangani anak yang memerlukan perhatian khusus.

Kebudayaan

Masyarakat Finlandia sangat menghargai pendidikan. Hal ini terlihat terutama dari penghargaan masyarakat terhadap profesi gugu. Suasana kekeluargaan yang akrab sangat terasa di dalam rumah-rumah warga Finlandia. Dalam suatu wawancara dengan wartawan BBC, beberapa orang tua mengaku sedikit memaksa anaknya untuk berprestasi. Tetapi hal itu mereka lakukan dalam jangkauan yang wajar.

Bagaimana dengan Indonesia? Yuk kita lakukan yang bisa kita lakukan. Bagi orang tua mari kita hadirkan suasana yang menyenangkan untuk anak belajar di rumah. Sebagai guru, yuk mari kita tingkatkan pengetahuan dan terus belajar cara mengajar dari guru-guru yang lebih senior dan ahli. Sebagai pemangku kebijakan, yuk mari ciptakan kebijakan yang memberi situasi yang kondusif untuk perkembangan pendidikan kita. Source : http://flashnetku.blogspot.com/2015/07/rahasia-kehebatan-pendidikan-finlandia.html